您是否需要這樣一個(gè)地方，能夠去傾聽(tīng)和表達(dá)內(nèi)心的聲音？能夠去看自己的行為模式？
       您是否需要知道要擁有怎樣的智慧，以什么樣的力量，才可以平靜面對(duì)人際關(guān)系中的憂慮、恐懼、孤獨(dú)和痛苦？
      當(dāng)我們還是一個(gè)3、4歲的孩子的時(shí)候，可以伸出雙臂放心地讓任何人擁抱，能夠接受別人，也可以讓自己真實(shí)的微笑。今天，我們一路風(fēng)雨走來(lái)，成為了“一個(gè)真正的人”，回頭才發(fā)現(xiàn)有很多時(shí)候我們沒(méi)有了信任別人和開(kāi)放自己的能力，而微笑也很少在我們臉上出現(xiàn)。
       是什么原因造成這樣的呢？怎樣才能做一個(gè)快樂(lè)的自己呢？
       無(wú)論你出生在何種地方，身處在哪個(gè)崗位，在什么樣的家庭中成長(zhǎng)，或者擁有怎樣的價(jià)值觀，永遠(yuǎn)都不能忽視一個(gè)關(guān)系，那就是親密關(guān)系。它包括和爺爺、奶奶的關(guān)系，和爸爸媽媽的關(guān)系，兄弟姐妹以及你的先生、妻子和兒女的關(guān)系。還有在你成長(zhǎng)的路上深深地影響了你的那些人。由于“親密關(guān)系”帶來(lái)的問(wèn)題，已經(jīng)深深地影響著身處在這個(gè)時(shí)代的我們。
       2019年5月1日晚上7點(diǎn)，“雨后彩虹心靈成長(zhǎng)小組”（志愿者團(tuán)隊(duì)）開(kāi)學(xué)啦！雨后彩虹心靈成長(zhǎng)小組是由心理學(xué)專家支淑榮老師帶領(lǐng)，崔燦老師協(xié)助帶領(lǐng)，來(lái)自各行各業(yè)的志愿者參加，這個(gè)成長(zhǎng)小組的核心任務(wù)就是“自我探索，互助成長(zhǎng)，協(xié)助團(tuán)隊(duì)，貢獻(xiàn)力量”。
        人們內(nèi)心的困擾均源于人際關(guān)系的沖突，最好的解決之道就是利用團(tuán)體的動(dòng)力去化解。
        人從出生那一刻就誕生于關(guān)系之中。認(rèn)識(shí)、了解、感悟和把握各種人際關(guān)系（家庭、親密、親子、同事、朋友等等）不可避免地成為每個(gè)人事業(yè)成功和生活幸福的必需環(huán)節(jié)，也成為個(gè)人發(fā)展和心靈成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們的心理成長(zhǎng)小組正是提供了這樣一個(gè)關(guān)系的縮影，使組員的各種人際互動(dòng)模式清晰地展現(xiàn)出來(lái)，并十分明確地顯示出行為的意義和動(dòng)力。
        我們的心理成長(zhǎng)小組將為我們提供了一個(gè)可以與他人分享自己、共同探討問(wèn)題困擾、更好地理解自己與他人，向他人學(xué)習(xí)和他人一起成長(zhǎng)的地方。從人際關(guān)系方面幫助我們，處理我們的孤獨(dú)感、抑郁和焦慮，促進(jìn)我們發(fā)生明顯的改變以提高生活質(zhì)量。
       除了幫助小組成員個(gè)人成長(zhǎng)，志愿者八名成員在以后的日子里還想做一下幾件事情：
     “雨后彩虹”婚戀高端工作坊
       工作坊的初步設(shè)想為：前期由雨后彩虹心理咨詢中心的老師單獨(dú)約談，了解其原生家庭、行為模式、基本性格等特征，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)判斷ta適合的另一半，把匹配類型五男五女約在一起，以“心靈成長(zhǎng)”小組的模式，讓成員之間展開(kāi)各種互動(dòng)，心靈成長(zhǎng)的同時(shí)收獲緣分。
        另外，向有情感困擾的人、遇到親子教育的人傳播雨后彩虹心理咨詢中心，建議其進(jìn)行科學(xué)心理咨詢，也是未來(lái)志愿者本職工作。
      小組活動(dòng)時(shí)間：每周二晚上七點(diǎn)
       心靈成長(zhǎng)團(tuán)體常年招生，如對(duì)心靈成長(zhǎng)小組有興趣者，請(qǐng)聯(lián)系我們。
       聯(lián)系電話：0516-83729595；13952199456； 13852155099
        老師介紹
        支淑榮老師介紹
       雨后彩虹心理咨詢中心主任、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)員、高校副教授、有30年的授課與近20年的心理咨詢經(jīng)歷。
       咨詢風(fēng)格：以精神分析為基礎(chǔ)，運(yùn)用整合心理療法。
       擅長(zhǎng)咨詢領(lǐng)域：婚姻情感、親子關(guān)系、青少年成長(zhǎng)發(fā)展、神經(jīng)癥等。
       崔燦老師介紹
       莫斯科大學(xué)心理學(xué)系研究生，在讀博士。曾接受家庭治療、精神分析、意向?qū)υ�、團(tuán)體治療、認(rèn)知行為、催眠治療等系統(tǒng)培訓(xùn)。
      擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人格的自我成長(zhǎng)和完善、人際關(guān)系、溝通技巧、青少年及兒童發(fā)展，情緒及壓力管